任柏澄建築師事務所
先看可核對的三件獨立案件，再確認你的場址條件
本頁不以未載明統計期間與口徑的案件數字作為實績。三件實際案件均可連回既有案例與文件記錄；其他內容僅說明代表類型與一般判斷方向。
已核對文件入口
以下每件均連回既有案例與文件記錄；案件條件、委託範圍與成果只採原案例已揭露內容。
可核對原始文件
短期補習班立案與室內裝修
室內裝修施工許可、室內裝修合格證明、教育局短期補習班立案
卡點：補習班立案文件須與室內裝修施工許可、竣工查驗及合格證明銜接。
處理：依原案例記錄完成施工許可、室內裝修合格證明與教育局立案程序。
可核對成果：可於原案例核對施工許可證、室內裝修合格證明、室內裝修概要及短期補習班立案證書。
業主配合：委託時確認：提供可取得的地址、預計用途、聯絡方式及既有文件；其餘資料可後補。此為通用確認事項，不表示已於本案完成。
文件來源：本案施工許可證、室內裝修合格證明、室內裝修概要及短期補習班立案證書。
查看本案核准記錄與文件可核對原始文件
用途變更、室內裝修與補習班立案
一定規模以下變更使用、室內裝修施工許可、室內裝修合格證明、教育局補習班立案
卡點：原核准用途為住宅（H2），本案不是免辦變更使用的案例。
處理：依原案例記錄先完成一定規模以下變更使用，再銜接施工許可、完工查驗與教育局立案。
可核對成果：可於原案例核對變更使用執照、施工許可證、室內裝修合格證明及新北市短期補習班立案證書。
業主配合：委託時確認：提供可取得的地址、預計用途、聯絡方式及既有文件；其餘資料可後補。此為通用確認事項，不表示已於本案完成。
文件來源：本案變更使用執照、施工許可證、室內裝修合格證明及新北市短期補習班立案證書。
查看本案核准記錄與文件可核對原始文件
D5 用途變更與室內裝修
一定規模以下變更使用執照、簡易室內裝修施工許可、竣工查驗與室內裝修合格證明
卡點：原店舖（G3）及辦公室（G2）與本案申請的訓練班（D5）不同，須先依個案條件檢討用途。
處理：依原案例記錄完成 D5 用途變更、簡易室內裝修施工許可與完工查驗。
可核對成果：可於原案例核對用途變更文件、簡易室內裝修施工許可及室內裝修合格證明。
業主配合：委託時確認：提供可取得的地址、預計用途、聯絡方式及既有文件；其餘資料可後補。此為通用確認事項，不表示已於本案完成。
文件來源：本案用途變更文件、簡易室內裝修施工許可及室內裝修合格證明。
查看本案核准記錄與文件三件為獨立案件，並非將同一案件的多份文件重複計入；每個新案件仍須依建物條件與主管機關審查個別確認。
代表服務類型
下列為可協助檢討的服務方向，不是案件量、核准率或對任何新案件的結果保證。
依原使用執照、預計使用、樓層、面積及主管機關要求，確認是否涉及變更使用與可行的申請方向。
查看服務說明依施工項目、建物條件與圖說需求，確認是否需進一步辦理室內裝修審查、施工許可與完工查驗配合。
查看服務說明在承租、裝修或立案前，先核對建物用途、樓層、面積及教育主管機關所需文件。
查看服務說明依個案的用途、空間配置、避難及主管機關條件，確認可檢討的範圍與後續資料需求。
查看服務說明以原核准用途、實際營業型態、面積、裝修內容與現場條件為基礎，確認可能涉及的程序。
查看服務說明如有多個場址或需串接不同程序，先逐一確認每個場址條件，再在委託範圍內安排資料與工作分工。
查看服務說明一般情境
以下是可能出現的判斷情境，不是新增加的核准案例、完成成果或固定申請路徑。
零售用途是否需變更為餐飲使用，須核對實際營業型態、面積、原核准用途與主管機關要求；不能只依店面位置或裝修計畫直接判斷。
可先確認使用執照、預計用途、樓層、面積與裝修內容；是否需要用途程序、施工許可或教育局文件，仍須依個案資料判斷。
若規劃照護、社福或托育用途，應先由原核准用途、樓層、面積、避難與主管機關條件確認下一步；本段為一般情境，不是已完成案件成果。
三件案件各自連回既有案例頁面與文件記錄。台北中正區補習班、新北三重區補習班與新北新莊區運動訓練班均有原頁入口；其他類型僅作為服務方向或一般情境，並不表示另有已核准案件。
既有件數資料未載明統計期間，也未清楚區分主持建築師過往實績與本所實績，因此不作公開統計。現階段改以代表服務類型與可回原頁核對的文件入口呈現。
不需要。第一次可先提供地址、預計用途與聯絡方式，其他資料可後補。初步篩選只確認案件類型與下一步；完整法規查核、圖說審閱、現勘或書面可行性結論，需在委託範圍另行確認。
可以。可先以基本資料確認案件類型與可補件方向；是否進入用途、裝修、消防或主管機關的完整專業評估，會依實際資料與確認的委託範圍辦理。
